A tu per tu con Davide Morosinotto

A tu per tu con Davide Morosinotto

A tu per tu con Davide Morosinotto. Il 30 gennaio, gli studenti delle classi seconde hanno incontrato l'autore del romanzo "Il rinomato catalogo Walker & Dawn" (Ed. Mondadori), scelto per la lettura ad alta voce in classe. I ragazzi hanno potuto dialogare con lui, capire più profondamente come lavori uno scrittore professionista, fare luce sulle tante domande suscitate dal libro, scoprire curiosità e retroscena... Una bellissima opportunità di crescita!    

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Iscrizioni a.s. 2019/20

Iscrizioni as 201920

Nuove iscrizioni A.s. 2019/20 Per fare l’iscrizione alle classi iniziali delle scuole di ogni ordine e grado, le famiglie possono seguire le istruzioni selezionando l'ordine di scuola di interesse

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15 dicembre - Una giornata da "fuori classe"

15 dicembre  Una giornata da fuori classe

Sabato 15 dicembre 2018 è stata organizzata una mattinata speciale denominata “UN GIORNO… DA FUORI CLASSE” con la quale la scuola ha offerto agli studenti attività per recuperare le ore che non si effettueranno nel mese di aprile. In allegato alcune immagini della mattinata LINK      

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Merenda solidale Natale 2018

Merenda solidale Natale 2018

19.12.2018 MERENDA SOLIDALE pro .I.R.C.  Come tutti gli anni "I.C. Ferrari" ha riproposto l'iniziativa della merenda solidale agli studenti delle medie. La 3B, la 3C e la 3D hanno preparato la merenda dell'intervallo agli altri studenti destinando il ricavato all'Associazione Italiana Lotta contro il Cancro.  Quest'anno le classi seconde, nell'ambito del percorso educativo " Alleniamoci alla vita" hanno incontrato un ricercatore,un medico e un testimonial A.I.R.C. Durante l'incontro dello scorso 8 novembre i relatori hanno raccontato la loro esperienza professionale e personale sottolineando come la passione, la determinazione e la perseveranza sono caratteristiche indispensabili per il loro lavoro, che mira alla scoperta e alla  conoscenza di nuove terapie  nella lotta contro i tumori. L'incontro ha suscitato l'interesse e un grande coinvolgimento degli alunni partecipanti e, per questo motivo, si è pensato di devolvere alla ricerca AIRC l'incasso della merenda solidale del mese di dicembre.  Si ringraziano tutte le famiglie e i ragazzi delle terze che hanno preparato ma anche tutti gli studenti che hanno partecipato in modo attivo e responsabile. La somma raccolta è di euro 1574 e verrà devoluta interamente all'associazione durante un incontro specifico nel mese di gennaio 2019.   In allegato la lettera di ringraziamento dell AIRC Reggio-Emilia e l'attestazione del bonifico inviato di 1574 euro!!!

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ERASMUS+ - “Deconstructing Education – Creative and Inclusive Schools in Gastronomic Cities”

ERASMUS  Deconstructing Education  Creative and  Inclusive Schools in Gastronomic Cities

ERASMUS+ - “Deconstructing Education – Creative and Inclusive Schools in Gastronomic Cities” Con la fine dell’anno scolastico 2017/18 si è concluso il progetto Erasmus+ “Tasting school”,  che ha offerto a studenti, famiglie e docenti del nostro Istituto, la possibilità di avere un intenso scambio culturale e ci ha consentito di condividere arricchenti esperienze formative con le scuole delle tre città Europee designate dall’Unesco per la “creatività gastronomica”. L’ultima attività ci ha visto impegnati nella realizzazione di un libretto che raccoglie le esperienze più significative vissute nei due anni di svolgimento del progetto:  “Deconstructing Education – Creative and Inclusive Schools in Gastronomic Cities” La pubblicazione, tradotta nelle lingue dei Paesi coinvolti, è organizzata nei seguenti argomenti: presentazioni delle città gastronomiche UNESCO: Denia, Bergen, Parma, Ostersund; le visite degli studenti; le attività legate alla gastronomia locale; le attività motorie realizzate che caratterizzano un sano stile di vita le attività creative realizzate a partire dal tema dell’alimentazione; attività didattiche condivise fra tutte le scuole: Scrittura di Haiku Scrittura di una storia Scambio di semi Mostra fotografica Giochi di cortile Consigli per una vita attiva  Questa pubblicazione è il nostro modo per ringraziarVi della  Vostra collaborazione e condivisione: grazie per essere stati i nostri “compagni di viaggio”!!

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Grazie Avis Montebello - Cittadella!!!

Grazie Avis Montebello  Cittadella

Avis dona ore di insegnamento alla scuola in Ospedale

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Scuola primaria: Festa dei nonni

Scuola primaria Festa dei nonni

Un nuovo progetto per i nostri alunni: il 2 ottobre la scuola primaria “Anna Frank”ha aperto le porte ai nonni che portano a scuola la loro esperienza e propongono tante attività. Il progetto nasce dall’esigenza di valorizzare il dialogo tra generazioni, consapevoli dell’importanza educativa che esso può svolgere per i nostri bambini. I nonni sono entrati nelle classi al mattino e hanno coinvolto le classi in varie attività. I bambini hanno ballato, hanno messo le mani in pasta, hanno costruito oggetti ornamentali, hanno sperimentato tecniche artistiche e hanno conosciuto i giochi di una volta. Nel pomeriggio le classi hanno raggiunto gli orti sociali dove i bambini hanno ringraziato i nonni cantando, ballando e leggendo le letterine che erano state preparate. E alla fine una ricca merenda tutti insieme. In allegato la presentazione dell'attività svolta.  

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Parma, a "scuola in pigiama": quei compiti che danno speranza

Parma a scuola in pigiama quei compiti che danno speranza

L'esperienza di studio che accompagna i giovani pazienti dell'ospedale Maggiore di Parma

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Scuola in Ospedale: il sostegno di Cral Tep

Scuola in Ospedale il sostegno di Cral Tep

Per fare un alunno ci vuole una scuola e per fare una scuola ci vuole un armadio: è anche così che si aiutano le otto insegnanti che, ogni anno, seguono i giovani pazienti dell’Ospedale dei Bambini “Pietro Barilla” per tenerli al passo con il programma scolastico nonostante il ricovero. E di armadi colorati, capienti e funzionali il Cral Tep di Parma ha riempito l’aula della Scuola in Ospedale che è frequentata da circa 700 alunni ogni anno. “Era un impegno che il Cral Tep aveva preso con la Scuola in Ospedale con una prima donazione e volevamo completare l’opera – ha dichiarato il presidente di Cral Tep Cristian Locorriere – La risposta dei nostri associati è stata partecipata e corale”. Tanti i consiglieri del Cral che hanno affollato l’aula della Scuola, a cominciare da Claudio Monica, che insieme a Cinzia Begarani, ha voluto ringraziare a nome dei tranvieri di Parma le insegnanti per il lavoro che svolgono “perché farsi carico dell’istruzione di bambini che soffrono richiede un amore e una passione che va oltre il dovere professionale”. Presenti anche il vicepresidente Ernesto Bucci, l’ad di Tep Service Maurizio Bolzoni e l’ex vicepresidente di Tep Alessandro Fadda. La maestra Maria Teresa Bacchi ha ringraziato il Cral Tep per la vicinanza continua dimostrata negli anni mentre la preside dell’istituto “Giacomo Ferrari” (a cui fa capo la Scuola in Ospedale) Graziana Morini ha sottolineato come “l’attività scolastica e il contatto con la classe di riferimento aiuti i bambini e i ragazzi a superare la malattia”. Un grazie al Cral Tep è arrivato anche dal direttore generale dell’Azienda Ospedaliero-Universitaria Massimo Fabi che ha aggiunto: “Servizi come la scuola in ospedale sono valori che andrebbero inseriti tra gli indicatori di ricchezza di un Paese”.   La Scuola in Ospedale impegna 4 docenti di scuola primaria e 4 docenti di scuola secondaria di primo grado, tutti appartenenti all’Istituto Comprensivo “G. Ferrari”. L’attività è ufficialmente riconosciuta dal Ministero della Pubblica Istruzione e permette ai bambini ed ai ragazzi ricoverati all’Ospedale dei Bambini “Pietro Barilla” di non perdere anni scolastici, né il contatto con la classe di appartenenza e di esercitare appieno il diritto costituzionale relativo all’assolvimento dell’obbligo scolastico. Grazie al progetto “Concordia Magistra Vitae” sono stati coinvolti docenti delle scuole superiori che si sono resi disponibili ad accompagnare nel percorso di studi gli studenti più grandi con risultati che sono stati apprezzati dai docenti delle rispettive scuole di appartenenza.

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